首页 >> 新闻 >> 教育 >> 教育资讯 >> 正文
  • 兰迪学科英语:领跑在线少儿英语小班课,从不止于学英语

  • 时间:2017-07-10 新闻来源: 北京视窗
    •  随着社会经济发展和留学市场的火热,中国家长越来越重视孩子对英文的实际应用,包括写作和沟通交流能力。学英语除了应试之外,还要能听会说懂交流,这对对教育提出了更高的要求。

      兰迪学科英语的创始人兼CEO李晶表示,兰迪在在线少儿英语小班课领域能够先行一步,源于一直尊重用户需求以及不断改良5年多来学员使用体验的结果。

      数据显示,78%的家长在意以下三点:学生知识和能力的增长、创新型的知识传递和吸收方式、孩子学习的主动性和解决问题能力的培养。从市场上主打1对1的教学机构来看,这种模式更适用于短期提分、答疑解惑、知识技能的填充式储备。在满足家长以上三点需求方面,小班课更有优势,除了学英语,还能培养孩子的思维能力和团队沟通能力。

      自2011年底回国创业以来,李晶用匠心在在线少儿英语教育领域仔细打磨产品,他要做的就是让每一个学英语的孩子都可以感受到学英语的乐趣,用纯正流利的英语自信交流。

      兰迪学科英语上线以后也得到学员、家长、以及业界专家的好评。无论是从市场角度,还是从教育本身来说,兰迪学科英语的小班课开辟了一个新的方向,让更多人享受到互联网+教育带来的福利。

      首推“同伴学习”理念,打造在线英美“热”课堂

      作为首家在行业内引进“Peer Study同伴学习”理念的在线少儿英语培训机构,兰迪学科英语首创的PI教学法,把英语水平和学习能力相近的学生分配到同一个小班课堂中,通过科学系统的课程体系和活动设定,让学员在同伴指导、同伴示范、同伴合作、同伴竞争、同伴反馈等多种方式的作用下,轻松习得英语。通过小老师、小标兵、班干部等职务的设立,让学员通过亲自参与班级的协作和管理,强化合作和竞争意识,提升多项综合软实力。

      兰迪学科英语相比较一对一模式下单纯的师生互动和传统大班课教师“一言堂”少互动而言,兰迪学科英语的小班课堂真正实现了让学生成为课堂的主人。外教老师作为课堂的引导者,则更注重调动学生积极性。除此之外,兰迪学科英语通过学员-英美外教-同伴之间科学合理的互动时间配比,让孩子学习语言的同时,还能提升沟通交流和实际解决问题的能力。

      对标美国CCSS设计,“翻转课堂”优化孩子学习体验

      兰迪学科英语研发中心采用PI教学法,深入研发一套“浸入式”学科英语体系,归根到底,就是用英语来学习学科知识,更加深入丰满地了解语言的背景文化,打开孩子认识世界的窗口。

      兰迪学科英语还自主研发了300多种配套的课堂活动,通过环境创设、趣味活动、互动环节的设置,增强学员的代入感,引导学生自主探究性学习。除此之外,科学高效的“闭环式”学习模型,涵盖预习、上课、复习等多个环节,配合兰迪学科英语自主研发的对标美国CCSS标准设计的多元趣味教材,从线下到线上再到线下,提高英文“浸入”时长,增加习得机会,化被动“学”为主动“习”。

      严选英美外教师资,打造金牌外教团队

      当下,国内英语培训机构外教水平良莠不齐,一些外教甚至连发音都不标准。师资作为教育系统中的重要一环,其录用考核标准直接决定孩子享有教学质量的好坏。

      为满足中国孩子学习纯正英语的强烈需求,兰迪学科英语严控师资筛选,整合全球最优质的教育资源,配备来自英国、美国、加拿大三国的专业外教。全部外教都来自英美正统教育体系,持有国际认证的TESOL及TEFL证书和在公立小学或国际小学的授课经验,不仅具备发音优势,而且深谙中国孩子的学习心理和习惯。

      目前,兰迪学科英语拥有1000多名英美外教,自成一套严格的招募、培训、管理体系。通过7层筛选程序,从视频面课到初面、试讲、在线笔试、视频看课、二次试讲,一直到最终录用,只有不到3.5%的录取率,入职后还有定期岗中培训考核,实行末位淘汰制,确保优中选优。

      兰迪学科英语的学员,除了拥有一位高品质英美外教之外,还配备专八班主任全程跟进学习进度,实现家校互通,帮助家长及时了解孩子的学习问题,提供更专业的辅导。

      用强大的技术平台做支撑,坚决不做伪班课

      相对于一对一模式的在线课堂而言,一对多小班课对技术要求要高得多,除了优质的外教和教材、流畅的网络环境,还需要强大的数据管理系统来解决学员的时间分配和水平匹配问题。

      为了能更贴合用户需求,兰迪学科英语自主研发教务管理数据平台,通过三次产品升级和系统迭代, 独创智能匹配排课系统,自主研发后台数据管理云系统,能自动记录孩子上课学习习惯和成长路径,跟踪学习情况。让家长和孩子在最合适的时间,一键匹配最适合的老师和同伴。

      另外,兰迪学科英语以强调孩子的参与、互动和体验为主旨,邀请全球顶级视频流技术专家、多媒体专家和儿童教育专家共同设计少儿专属的上课平台,从技术上建立起符合兰迪学科英语小班课堂特点的网络教室,带给学员高质量的上课体验。

      用口碑传递品牌,让用户为价值买单

      用户满意度是推动发展的源动力,不靠铺天盖地的广告,兰迪学科英语一直坚信口碑才是最好的宣传,从学员和家长的切身利益出发,用高品质的产品和服务收获一众学员及其家长的好口碑。

      值得一提的是,兰迪学科英语自上线以来,总用户已超过15万,学生续费率高达95%以上,在在线少儿英语小班课领域中呈现领先态势。

      趣味暑假班,孩子学习玩乐两不误

      为了更有效节省家长和孩子的时间和成本,帮助孩子在暑假期间合理安排学业和生活,兰迪学科英语特别推出“趣味暑假班”,小朋友可以随时随地打开网络跟英美外教和小同伴一起学英语,学习玩乐两不误。线上报名现已火热开启,具体信息可登陆或拨打电话查询。

      关于兰迪学科英语

      兰迪学科英语,专注为4-14岁小朋友提供在线英美外教小班课程,利用互联网科技整合优质教育资源,全力打造高效、便捷、轻松的少儿在线英语学习体验。
        兰迪学科英语拥有强大的教研团队、技术团队、运营团队和市场销售团队,并建立了完善的教材研发、技术开发、运营管理、市场营销等产品链,从产品到服务,都体现行业内最高水准。
      2017年4月19日兰迪学科英语正式对外宣布已经获得了由沪江领投,清科辰光、头头是道、合鲸资本和喜马拉雅跟投的数亿元B+轮融资。至今,公司已经完成四轮融资,汇齐BAT三大巨头“势力”。
       

      网站首页 | 关于我们 | 联系方式 | 招聘信息 | 版权声明 | 网站地图 | 北京视窗
      地址:北京朝阳区农展馆南里12号通广大厦 投稿QQ:927569073 投稿邮箱927569073@qq.com
      Copyright © 2010 www.jingsc.com Inc. All Rights Reserved. 北京视窗 版权所有