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  • 兰迪学科英语:出国留学如何解决语言关?

  • 时间:2017-08-03 新闻来源: 北京视窗
    •    近年来,“出国热”不断升温,越来越多的家长选择送孩子出国深造,孩子的英语能力面临考验。在国内大多数学校中,英语教学仍然停留在应试教育阶段,孩子只能应付考试,却不会用英语交流和思考,学到的只是“哑巴英语”,很难通过托福、雅思等语言考试,到了国外也需要度过语言适应期,课堂和生活中交流困难,还耽误了宝贵的学习时间。

      为了能让孩子从小打好语言基础,提前跨过留学语言关,很多家长会让孩子参加英语培训班。此时,线上英语课程就以其的便捷性和丰富度,成为家长首选。然而,目前线上英语课堂多以一对一的模式进行授课,一名外教给一个孩子上课,能够采用的教学操练形式有限,局限于老师领读、孩子跟读或是孩子朗读、老师纠错,孩子容易产生厌倦心理,也难以锻炼用英语交流的能力。而兰迪学科英语率先引进“同伴学习”的理念,以一对多的小班模式进行授课,并研发了300多种丰富的课堂活动,充分挖掘孩子潜能。外教可以采取多种多样的形式进行课堂训练,如情景对话、课堂游戏、角色扮演等,激发孩子的学习热情,培养孩子用英语交流的能力。 

      每个正常成长的孩子,都能在出生的4-5年内,顺利拥有母语的听说能力。因此,少年儿童学习外语有很大优势,是很多人的普遍共识。所谓“学习关键期”,指的是人一生的某一个时期,容易掌握一门语言,并且学习起来简单、快捷。在4~15岁的语言学习关键期,让孩子在地道的语言环境中学习,就能像学习母语一样学习英语。为了给孩子创造地道的语言环境,兰迪学科英语的外教团队严格选聘100%的纯英美加科班外教,所有外教都经过7道程序的严格筛选,通过率低于3.5%。跟着以英语为母语的外教老师进行学习,能够让孩子养成地道的英语发音习惯和用英语思考的思维方式。 

      以领先的同伴学习理念为指导,全英美加外教授课,兰迪学科英语赢得了家长和孩子高达98.9%的好评率,让孩子打好语言基础,在家里就提前跨过语言关,为出国深造做好充分准备。

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